موضوع پایان نامه رشته روانشناسی بالینی

موضوع پایان نامه رشته روانشناسی بالینی

• بازتوانی شناختی با استفاده از کامپیوتر در کاهش نقایص توجهی کودکان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی / نقص توجه (نوع نقص توجه)

• اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر کاهش نشخوار فکری دانشجویان افسرده دانشگاه اصفهان

• اثربخشی خانواده‌درمانی شناختی ـ رفتاری بر مشکلات رفتاری کودکان خانواده‌های در معرض طلاق شهرستان زرند کرمان

• اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مدیریت استرس به شیوه گروهی بر اضطراب، افسردگی، کیفیت زندگی و میزان نشانه‌های بیماران زن مبتلا به آسم شهر اصفهان

• اثربخشی آموزش گروهی ایمن‌سازی در مقابل استرس بر سلامت عمومی بیماران عروق کرونری قلب شهر اصفهان

• اثربخشی آموزش گروهی خودکارآمدی بر میزان خودکارآمدی در موقعیت‌های اجتماعی و هراس اجتماعی دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان

• ابعاد شخصیتی و مکانیسم‌های مقابله‌ای اثرگذار در عود سوء مصرف‌کنندگان مواد افیونی تحت درمان نگهدارنده با متادون

• نقش طرحواره‌های ناسازگار اولیه و اندیشناک در تبیین علائم افسردگی

• بررسی و مقایسه نیازها و صفات شخصیتی بیماران مضطرب و افراد نرمال

• بررسی ارتباط بین سطح و نوع تفکرات غیرمنطقی و افسردگی

• مقایسه عزت‌نفس و منبع کنترل با پیشرفت تحصیلی بین دانش‌آموزان

• بررسی رابطه بین اضطراب مادر و ناخن‌جویی کودکان

• رابطه سلامت روانی و رضایت شغلی

• ساختار ابعادی علائم اسکیزوفرنیا و رابطه آن با سرشت و منش

• رابطه تعارض نقش جنسیتی با ابعاد شخصیت در مردان با استفاده از هفت عاملی شخصیت کلونینجر

• اثربخشی بازآموزی سبک اسنادی بر رضایت زناشویی و هوش هیجانی زوجین

• اثربخشی درمان شناختی-رفتاری به شیوه گروهی بر افسردگی و کیفیت زندگی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن

• ارزیابی پایایی و روایی فهرست علائم ضربه روانی (Tscc-A) در گروه کودکان آزار دیده (فراری) و مقایسه با کودکان آزار ندیده (عادی)

• بررسی اثربخشی آموزش گروهی بانوان و آموزش غیرحضوری همسران آنها به شیوه شناختی-رفتاری بر رضایت زناشویی زوجین

• بررسی اثربخشی رویکرد زوج‌درمانی تغییر سبک زندگی بر رضایت زناشویی زوجین ساکن شهر اصفهان

• بررسی اثربخشی گروه‌درمانی به شیوه تحلیل تبادلی بر رضایت زناشویی زوج‌های شهر اصفهان

• بررسی اثربخشی گروه‌درمانی شناختی–مذهبی بر نیمرخ روانی معلولین جسمی زن شهر اصفهان

• بررسی اثربخشی گروه‌درمانی شناختی-رفتاری بر افسردگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به صرع مقاوم به دارو شهر اصفهان

• اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مادران مبتلا به اختلال وسواس-اجبار بر میزان مشکلات رفتاری کودکان آنها

• اثربخشی گروه‌درمانی شناختی-رفتاری بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک‌پذیر

• اثربخشی گروه‌درمانی شناختی-رفتاری مدیریت استرس بر کیفیت زندگی و ریزش موی بیماران آلوپسی آرئاتا در مرکز تحقیقات پوست و سالک اصفهان

• بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی و آموزش اسنادی بر درک مطلب خواندن دانش‌آموزان نارساخوان دختر پایه چهارم ابتدایی شهر اصفهان

• بررسی اثربخشی آموزش شناختی–رفتاری بر رضایت زناشوئی زوجین شهرکرد

• بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله بر میزان سازگاری اجتماعی بیماران زن مبتلا به اختلال خلقی دوقطبی

• بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله بر میزان شادکامی، رضایت زناشویی و بهبود کیفیت زندگی زنان متأهل 35–25 ساله شهرستان سقز

• بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر کاهش علائم اختلال سلوک دانش‌آموزان پسر راهنمایی شهر اصفهان

• بررسی اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر عملکرد حل مسئله ریاضی دانش‌آموزان دختر مبتلا به اختلال در ریاضیات پایه پنجم ابتدایی شهر یزد

• اثربخشی برنامه حضور ذهن مبتنی بر درمان شناختی کنترل درد بر عملکردهای روانی-اجتماعی بیماران مبتلا به کمردرد مزمن

• اثربخشی درمان خاطره‌پردازی انسجامی بر کاهش نشانه‌های افسردگی سالمندان مرکز صادقیه اصفهان

• مکان کنترل بین افراد عادی و مضطرب

• بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری به شیوه گروهی بر افسردگی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس (ام‌اس)

• بررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر میزان اختلالات جنسی زنان

• بررسی اثربخشی درمان شناختی–رفتاری گروهی بر کاهش احتمال بازگشت در زندانیان وابسته به تریاک زندان گرگان

• بررسی اثربخشی روش حل مسئله در کاهش علائم اختلال کمبود توجه / بیش‌فعالی کودکان دبستانی پسر پایه پنجم شهر ایلام

• بررسی اثربخشی روش مواجهه و بازداری از پاسخ به شیوه فردی و گروهی در کاهش علائم مبتلایان اختلال وسواس فکری-عملی

• بررسی اثربخشی شناخت‌درمانی بک و روان‌درمانی بین‌فردی در درمان اختلال افسرده‌خویی

• بررسی اثربخشی گروه‌درمانی با ساختار و آموزش خانواده در کاهش میزان عود در معتادان خودمعرف به مرکز بازتوانی اعتیاد شهر اصفهان

• ارتباط شیوه‌های فرزندپروری با بزهکاری جوانان

• بررسی رابطه تربیت تولد با هیجان‌خواهی در نوجوانان

• مقایسه سطح اضطراب و عزت‌نفس دانشجویان

• بررسی تأثیر شیوه‌های تربیتی والدین بر خودپنداری دختران نوجوان

• بررسی تأثیر آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس بر سلامت عمومی بیماران مبتلا به فشارخون شهر اصفهان

• بررسی تأثیر آموزش راهبردهای حافظه در بهبود حافظه بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس (ام‌اس)

• بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر استرس و شیوه‌های مقابله با استرس نوجوانان مراکز شبه خانواده

• بررسی تأثیر درمان رفتاری-فراشناختی بر علائم اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) و افسردگی در جانبازان جنگ عراق علیه ایران

• بررسی تأثیر رفتاردرمانی گروهی بر علائم هراس اجتماعی دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان

• بررسی تأثیر گروه‌درمانی به روش تحلیل رفتار متقابل بر بحران هویت نوجوانان شهر قم

• بررسی رابطه بین عملکرد خانواده با سرسختی روانشناختی دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 82–81

• بررسی رابطه بین مرکز کنترل و عزت‌نفس

• بررسی روند شکل‌گیری مفهوم در کودکان

• ویژگی‌های شکل‌گیری مفهوم در بیماران اسکیزوفرنی در ایران

• بررسی روایی تشخیص آزمون رورشاخ در گروه‌های بیماران افسرده، مضطرب (فراگیر)، وسواسی-جبری و گروه عادی

• بررسی سوگیری‌های حافظه آشکار و نهان در افسردگی و اضطراب اجتماعی

• بررسی نقش برانگیختگی هیجانی در سوگیری توجه و حافظه بیماران وسواس فکری-عملی

• تأثیر آموزش شناختی-رفتاری بر میزان خصومت و پرخاشگری زندانیان محکوم به شرارت و ایراد ضرب و جرح در زندان اصفهان

• تأثیر آموزش‌های شناختی-رفتاری و شناختی-رفتاری مذهبی بر کاهش اضطراب دانش‌آموزان دختر پایه اول دبیرستان‌های شهر تهران

• رابطه بین افسردگی و کنترل درونی–برونی

• بررسی خصوصیات شخصیتی گروهی از مادران بیماران اسکیزوفرنی در ایران

• مطالعه همبستگی ویژگی‌های شخصیتی مادران و دختران

• بررسی تأثیر شیوه‌های فرزندپروری بر عزت‌نفس

• تأثیر بازی‌درمانی شناختی-رفتاری بر علائم افسردگی کودکان مقطع دبستان شهرستان اصفهان: مطالعه موردی

• تأثیر بازی‌های آموزشی تمرکز فکر بر کاهش شدت علائم اختلال کمبود توجه همراه با بیش‌فعالی

• تأثیر درمان شناختی-رفتاری و خانواده‌درمانی بر افسردگی نوجوانان کرمانشاه

• تأثیر روش مواجهه و جلوگیری از پاسخ به شیوه خوددرمانی در کاهش نشانه‌های اختلال وسواس-اجبار

• تأثیر گروه‌درمانی شناختی-انسان‌گرایی بر افسردگی و هدف در زندگی دانشجویان افسرده دختر دانشگاه اصفهان

• تأثیر آموزش روش ذهن‌آگاهی بر میزان علائم اختلال وسواس-اجبار در زنان شهر اصفهان

• مقایسه تداعی لغات دور از ذهن، تفکر شهودی و گرایش به روان‌پریشی در بیماران تحت درمان اسکیزوفرنی و افراد عادی شهر اصفهان

• بررسی و مقایسه خودپنداری و روابط اجتماعی دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر

• بررسی رابطه بین شیوه‌های حل مسئله و میزان نگرانی در دانشجویان

• پژوهشی در بررسی ارزش افتراقی SC میزان در مینی‌مالت

• درمان روان‌شناختی و بررسی شیوه‌های درمان و کارایی آن‌ها در بیماران اسکیزوفرنیک ایران

• سنجش همخوانی کلمات در بیماران اسکیزوفرنیک در ایران

• شناخت درمانی افسردگی

• رابطه شیوه‌های حل مسئله و الگوهای پرخاشگری در نوجوانان

• مقایسه اثربخشی گروه‌درمانی شناختی-رفتاری و دارودرمانی بر علائم میگرن مزمن بیماران سرپایی زن اصفهان

• مقایسه اثربخشی گروه‌درمانی شناختی-رفتاری، مذهبی و گروه‌درمانی شناختی-رفتاری کلاسیک بر روابط و رضایت زناشویی بانوان

• مقایسه میزان اثربخشی آموزش ایمن‌سازی در مقابل استرس و دارودرمانی در درمان بیماران مبتلا به سردردهای تنشی مزمن اردبیل

• مقایسه میزان بینش شناختی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا، اسکیزوافکتیو، افسردگی عمده با سیمایه روان‌پریشی، افسردگی عمده بدون سیمایه روان‌پریشی بستری و گروه بهنجار

• مقایسه نوروسایکولوژی بیماران اسکیزوفرنیک و دوقطبی و افراد عادی بر اساس آزمون‌های استروپ و بنتون

• هنجاریابی آزمون چندمحوری میلون /3 در شهر اصفهان

• هنجاریابی، پایایی و روایی مقیاس سنجش مانیای یانگ

• بررسی و مقایسه استفاده مرضی از اینترنت در نوجوانان و جوانان دختر و پسر

• بررسی رابطه سبک‌های حل مسئله با سطح هویت بین نوجوانان دبیرستانی

• مطالعه رابطه الگوهای ارتباطی مادر-کودک با کم‌رویی فرزندان

• پژوهشی در روایی میزان دروغ‌سنج در مینی‌مالت

• بررسی نشانه‌های اسکیزوفرنیا در کودکان و نوجوانان ایرانی

• بررسی تفاوت‌های شناختی و انفعالی کودکان پرورشی و غیرپرورشی

• مقایسه پاسخ‌های بیماران اسکیزوفرنیک بی‌سواد با افراد سالم بی‌سواد با استفاده از آزمون رورشاخ

• اثرات محرومیت از مادر در اولین سال‌های زندگی کودک

• بررسی رابطه بین تفکرات غیرمنطقی، شرایط ارزشمندی و عزت‌نفس

• بررسی تأثیر اشتغال مادر بر پیشرفت تحصیلی و افسردگی و اضطراب امتحان فرزندان

• رابطه بین اضطراب و پیشرفت تحصیلی

• بررسی رشد قضاوت اخلاقی در گروهی از کودکان ایرانی

• بررسی شیوع بیماری اسکیزوفرنی در ارتباط با موقعیت اقتصادی-اجتماعی

• بررسی روند روانی-تربیتی کودکان در کرمان

• بررسی رشد مفهوم زندگی در گروهی از کودکان ایرانی

• تشخیص افتراقی با استفاده از آزمون بندر گشتالت

• مقایسه پاسخ‌های بیماران اسکیزوفرنیک با افراد سالم با استفاده از آزمون رورشاخ

• بررسی اختلال در شیوه تفکر انتزاعی و انسجامی در بیماران اسکیزوفرنیک

• بررسی شیوه‌های مقابله و فشار در همسران بیماران اسکیزوفرنیک در مقایسه با همسران خانواده‌های سالم شهر تهران

• بررسی میزان کارایی روش حساسیت‌زدایی از طریق حرکات چشمی و پردازش مجدد در درمان اختلال استرس پس از ضربه (بررسی میزان کارایی روش حساسیت‌زدایی از طریق حرکات چشمی و پردازش مجدد در درمان اختلال استرس پس از ضربه ناشی از جنگ در بین جانبازان)

• کیفیت زندگی بیماران قبل و بعد از کارگزاری پیس میکر (باطری قلب)

• تأثیر آرامیدگی اعضائی بر کاهش حالات افسردگی و اضطراب مراقبین معلولین مراکز توانبخشی وردآورد سازمان بهزیستی استان تهران

• بررسی مهارت‌های مقابله با استرس و میزان استفاده از حمایت اجتماعی در اجتماعی در افراد 15-25 ساله اقدام‌کننده به خودکشی شهر ایلام

• نقش فراشناخت در تبیین علایم و نشانه‌های اضطرابی

• تأثیر توانبخشی شناختی (حافظه و توجه) در کاهش نقایص حافظه و توجه مبتلایان اسکلروزیس (MS)

• بررسی مشکلات و استرس‌های حاصل از داشتن کودک ناشنوا و روش‌های مقابله و اثر آن بر سلامت روانی والدین در شهر زاهدان

• عوامل خطرساز خشونت زناشویی در مردان و زنان متأهل

• بررسی مقایسه‌ای تأثیر آموزش آرام‌سازی کاربردی و بازخورد زیست‌پاسخ گالوانیکی پوست بر همبسته‌های روان‌شناختی و زیست‌شناختی فشار روانی

• مقایسه الگوی تشخیصی نقاشی بیماران اسکیزوفرنیک مرد 20-50 ساله با افراد افسرده و سالم مرد 20-50 ساله با استفاده از آزمون P.A.D

• بررسی کیفیت رفتارهای ارتباطی کودکان اوتیستیک 12-4 ساله

• بررسی کاربرد کلینیکی آزمون بندرگشتالت در تشخیص ضایعات مغزی و مقایسه آن با تصویربرداری به روش تشدید مغناطیسی

• بررسی رابطه اختلالات شخصیت ضداجتماعی مرزی با اعتیاد به مواد مخدر (شیره، تریاک، هروئین) در مردان 18 تا 35 ساله کرمانشاهی

• بررسی وضعیت روان‌شناختی در بانوان معلول (جسمی-حرکتی) و غیرمعلول مقیم در مراکز شبانه‌روزی منطقه شمیرانات تهران

• بررسی رابطه بین زمان اقامت با میزان اضطراب، افسردگی و مکانیزم‌های مقابله با این حالات در زنان و دختران مرکز بازپروری سازمان بهزیستی استان تهران

• بررسی شیوع اختلال نقص توجه همراه بیش‌فعالی در بین دانش‌آموزان ابتدایی شهر سنندج در سال 1377

• بررسی نقش تبلیغات در تغییر نگرش دانش‌آموزان منطقه 16 تهران نسبت به اعتیاد

• بررسی نقش عوامل شناختی و عامل شخصیتی روان‌نژندی در سازگاری با درد مزمن

• مقایسه میزان رضایت از زندگی زناشویی والدین دو گروه کودکان پسر 10-12 ساله بدون اختلال رفتاری با کودکان دارای اختلال رفتاری

• بررسی استرس‌ورهای روانی-اجتماعی محور چهار DSM-IV در دانشجویان دانشگاه‌های سبزوار

• بررسی میزان شیوع اختلالات اضطرابی در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر بوکان

• بررسی ارتباط ویژگی شخصیتی سخت‌رویی و حمایت اجتماعی با فرسودگی شغلی در بین کارکنان مراکز توانبخشی بهزیستی شیراز

• کارایی آزمون بندرگشتالت در سرند سالمندان سالم و ضایعه مغزی

• اثربخشی روش آموزشی نقشۀ مفهومی و تداوم آن بر پیشرفت درس مهارت‌های اجتماعی-اقتصادی دانش‌آموزان پسر کم‌توان ذهنی پایه سوم

• رابطه میان انواع سبک‌های فرزندپروری والدین و نگرش مذهبی با علائم و نشانه‌های وسواس اجباری در نوجوانان

• اثربخشی بازآموزی توجه بر کاهش سوگیری توجه نسبت به طرد در افراد اجتماع مدار با خلق افسرده

• اثربخشی طرحواره درمانی در درمان زنان مبتلا به اختلال افسرده‌خویی: کاهش شدت افسردگی، ناامیدی، طرحواره ناسازگار اولیه، افزایش عزت نفس و خودکارآمدی

• ساختار ابعادی نشانه‌های دوره افسردگی اساسی و رابطه آن با مزاج و منش

• شناسایی الگویی اختلال شناختی با توجه به طول مدت و تعداد حملات روان‌پریشی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی غیرپارانوئید

• اختلالات همراه با سوءمصرف مواد در نوجوانان: بررسی برای سرند اختلالات بیش‌فعالی و نقص توجه – سلواک – افسردگی

• تأثیر آموزش‌های فراشناختی بر عملکرد حل مسئله

• بررسی نیم‌رخ روانی افراد معتاد با استفاده از پرسشنامه چندوجهی شخصیت مینه‌سوتا 2 (2-MMPI)

• بررسی رابطه جایگاه کنترل و سطوح اضطراب در بیماران زن مبتلا به اختلال وسواسی-جبری و گروه عادی

• بررسی اثرات کنترل فردی بر کاهش نشانه‌های افسردگی سالمندان مقیم خانه سالمندان نیشابور

• ساختار ابعادی نشانه وابسته به سیگار و رابطه شدت وابستگی با ابعاد شخصیت

• بررسی سوگیری حافظه آشکار در خصیصه اضطراب و اختلال وسواس-اجباری

• همبودی اختلال دوقطبی نوع یک و اختلال‌های شخصیتی، سیمای بالینی بیماران دوقطبی نوع یک با و بدون اختلال شخصیت

• شناسایی عوامل شخصیتی و شناختی (کارکرد توجه) در رانندگان حادثه‌ساز

• مقایسه کارکرد حافظه بیماران اسکیزوفرنیک با شروع در نوجوانی و بزرگسالی

• مقایسه نیم‌رخ روانی مبتلایان به سندرم روده تحریک‌پذیر با افراد عادی

• مقایسه ویژگی‌های شخصیتی مادران کودک‌آزار با مادران غیر کودک‌آزار در پسران 12 تا 15 ساله شهر تهران

• بررسی رابطه پایگاه هویت و سلامت روانی در اوایل و اواسط نوجوانی

• مقایسه اثربخشی زوج‌درمانی شناختی-رفتاری غنی‌شده با زوج‌درمانی تلفیقی بر کاهش آشفتگی زوجی و افزایش رضایت زناشویی

• مقایسه کارکرد خانواده در نوجوانان افسرده و بهنجار

• ادراک خود در نوجوانان آزار دیده و آزار ندیده: بررسی مقایسه‌ای در دو ناحیه 11-6 شهر تهران

• تعیین تأثیر تحریکات حسی بر مهارت‌های حرکتی درشت دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر مقطع ابتدایی

• ویژگی‌های شخصیتی مادران بیماران اسکیزوفرونیک در ایران

• بررسی رابطه بین سبک‌های دلبستگی، اعتیاد و نیم‌رخ روانی افراد معتاد در مقایسه با افراد غیرمعتاد در مراکز خودمعرف استان بوشهر

• بررسی و مقایسه ارتباط بین مؤلفه‌های شخصیتی و راهبردهای مقابله‌ای در معتادین به تریاک خودمعرف 30-36 ساله

• بررسی فراوانی اختلالات شخصیت در زنان زندانی شهر کرج در سال 1382

• بررسی نقش ویژگی‌های شخصیتی (درون‌گرایی – برون‌گرایی و هیجان‌طلبی) در وابستگی به نیکوتین

• کارکرد خانواده در کودکان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی/کمبود توجه

• بررسی مقایسه‌ای وضعیت روان‌شناسی کودکان دارای پدران معتاد و کودکان دارای پدران غیرمعتاد

• تأثیر روان‌درمانی بین فردی گروهی کوتاه‌مدت در کاهش علائم افسردگی دانشجویان و اثربخشی آن در درمان برسبک اسنادی و نگرش‌های ناکارآمد

• بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های جنسی بر تغییر نگرش جنسی زوجین در شرف ازدواج

• بررسی اثربخشی درمان شناختی–رفتاری بر کاهش افسردگی، شدت درد ادراک‌شده و ناتوانی حاصل از درد در مبتلایان به آرتریت روماتوئید

• بررسی نقش گروه‌درمانی شناختی–رفتاری بر عزت نفس نوجوانان

• نقش آموزش مهارت‌های ارتباطی بر عزت نفس و روابط بین‌فردی نوجوانان پسر بی‌سرپرست ساکن مؤسسات شبانه‌روزی شهر تهران

• نقش آموزش کنترل خشم به نوجوانان دختر 15–18 ساله در کاهش پرخاشگری

• بررسی ویژگی‌های شخصیتی/روانی مردان همسرآزار در شهر شیراز

• بررسی عوامل خانوادگی مؤثر بر فرار دختران مجرد 15–18 ساله ساکن مراکز مداخله در بحران بهزیستی استان خوزستان (1381)، به صورت مقایسه فراری و غیر فراری

• عوامل استرس‌زا، راهبردهای مقابله‌ای و نشانه‌های بالینی در دو گروه از مردان مبتلا به HIV/AIDS و HCV (هپاتیت سی)

• بررسی رابطه مؤلفه‌های شناختی (انتظارات) در روابط زوجین و رضایت زوجی

• بررسی استعاره‌ها در بیماران افسرده و مقایسه آن با افراد سالم

• شناسایی انواع رفتارهای والدین با کودکان در شهر نهاوند

• تعیین اثربخشی آموزش مدیریت استرس در کاهش فشارها و افزایش کارکرد خانواده همسرجانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه

• نقش بازآموزی اسنادی بر سبک اسنادی و افزایش رضامندی زناشویی در زوج‌های ناسازگار

• اثربخشی زوج‌درمانی سیستمیک–رفتاری در درمان زنان مبتلا به اختلال افسرده‌خویی

• اثرات کاربرد فنون ساختاری گروه‌درمانی در برخی از ویژگی‌های شخصیتی نوجوانان مراکز شبانه‌روزی بهزیستی استان کرمانشاه

• مدل‌یابی خوداثربخشی در افسردگی نوجوانان ایرانی بر مبنای مدل عاملیت بندورا از افسردگی

• بررسی عوامل مؤثر بر تاب‌آوری در افراد در معرض خطر سوءمصرف مواد

• اثربخشی آموزش مهارت‌های ابزار وجود برخورد کارآمدی گروهی از نوجوانان و جوانان مقیم شبانه‌روزی شیراز

• رابطه سرشت و منش با ازدواج در افسردگی اساسی

• پیش‌بینی رفتارهای پرخطر نوجوانان بر اساس ابعاد مثبت و منفی سلامت روان

• نقش فرارنگاری و باورهای فراشناختی در اختلال اضطراب فراگیر

• بررسی ارتباط متقابل بین نقایص کارکردهای اجرایی و نشانه‌های وسواسی–اجباری در افراد مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی و وسواسی–اجباری جهت پیشنهاد راهکارهای درمانی مبتنی بر توان‌بخشی شناختی

• عوامل مرتبط با دست‌نویسی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی شهر ری

• رابطه همبودی اختلالات شخصیت کلاستر B و اختلال افسردگی اساسی با ابعاد افسردگی

• نشانه‌های روانی ضربه در کودکان زلزله‌زده 11–16 ساله شهر بم

• مقایسه کیفیت زندگی والدین دانش‌آموزان دختر و پسر عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر و والدین کودکان عادی 10–18 ساله شهر تهران

• بررسی اختلالات روانی محوری (DSM-IV) در افراد آلوده به ویروس HIV ایالت خوزستان با تأکید بر سوءمصرف مواد

• شیوع نشانه‌های آسیب‌های روانی در کودکان 11–17 ساله زلزله‌زده شهر بم

• تعیین کارایی آموزش مهارت‌های هوش هیجانی بر تقویت هوش هیجانی دانش‌آموزان دختر با هوش هیجانی پایین، مقطع متوسطه، شهر مشهد

• تأثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی با استفاده از دست‌آموز در کاهش اختلالات رفتاری دانش‌آموزان دختر عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر 13–19 سال شهر تهران

• مقایسه هوشبهر و هوش هیجانی در دانش‌آموزان پسر دوره راهنمایی دارای والدین جذامی و غیر جذامی، شهرستان مانه و سملقان، سال 1384–1385

• مقایسه کیفیت زندگی و عوامل مؤثر بر آن در مددجویان مرد زندان‌های استان تهران، سال 1385

• بررسی میزان اضطراب و حرمت نفس در دانش‌آموزانی که مورد سوءاستفاده جنسی قرار گرفته‌اند

• کودک‌آزاری: شیوع و انواع، ویژگی‌های روان‌شناختی کودکان آزار دیده، کیفیت زندگی و سلامت عمومی والدین آن‌ها

• بررسی تفاوت ویژگی‌های آزمون بندر گشتالت در دو گروه بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی و افراد سالم

• بررسی رابطه منبع کنترل با تیپ شخصیتی

• بررسی میزان پایایی (مینیمال) (M.M.P.I)

• رابطه سنخ‌های روان‌شناختی درمانگران و گرایش به رویکردهای درمان

• بررسی مقایسه‌ای میزان شیوع اختلالات رفتاری، کمبود توجه، افسردگی و اضطراب فراگیر در کودکان شاهد و محروم از پدر جانباز و عادی شهر چالوس با ابزار CSI-4

• مدل ساختاری مصرف مواد در نوجوانان در معرض خطر، ارزیابی اثر آموزش مهارت‌های زندگی بر عوامل میانجی مصرف مواد

• هنجاریابی فرم فارسی مینی‌مالت برای نمونه‌ای از دانشجویان ایرانی

• پژوهشی در ارزش تشخیصی میزان افسردگی فرم فارسی مینی‌مالت و پرسشنامه افسردگی بک

• بررسی کارایی روش توان‌بخشی روانی در افسردگی اساسی

• بررسی تأثیر سبک زندگی بر وجوه شخصیتی دانش‌آموزان دبیرستانی شهرستان کلاله، دوره تحصیلی 81-82

• هنجاریابی مقیاس افسردگی (D) پرسشنامه شخصیتی چندوجهی مینه‌سوتا (MMPI-2) در مردان

• بررسی ارتباط حافظه معنایی و خلاقیت در دو گروه از دانش‌آموزان تیزهوش و عادی با رویکرد نوروسایکولوژیک

• رابطه بین ارزیابی میزان استرس رویدادهای زندگی و تیپ شخصیتی در بیماران مبتلا به سرطان خون

• بررسی تأثیر جنگ تحمیلی بر بروز اختلالات روانی نزد رزمندگان

• مقایسه مدل ذهنی طرحواره‌ای تیزدل و مدل شبکه تداعی باور در تبیین تفکر افسرده

• رابطه نگرش نسبت به مصرف مواد و عوامل پیش از آن در دانش‌آموزان دبیرستانی شهر تهران در سال تحصیلی 1385-1386

• اثربخشی توان‌بخشی روانی–اجتماعی بر کارکردهای روانی–اجتماعی مبتلایان به اسکیزوفرنی مزمن (طراحی برنامه توان‌بخشی روانی–اجتماعی مطابق با شرایط بالینی ایران)

• تأثیر توان‌بخشی حافظه و توجه در کاهش نقایص حافظه سالمندان مبتلا به دمانس آلزایمر

• بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر دلبستگی بر کاهش علائم اختلال اضطراب جدایی

• بررسی و مقایسه سلامت روان خواهران و برادران نوجوان در خانواده‌های دارای فرزند معلول ذهنی و خانواده‌های عادی در شهر بیرجند

• اثربخشی آموزش برنامه مدیریت والدین در اصلاح روابط آزارنده مادر–فرزندی و کاهش استرس مادران کودکان مبتلا به ADHD

• تأثیر دو تکنیک رفتاردرمانی دیالکتیک (مهارت حضور ذهن و مهارت تحمل ناراحتی) بر اختلال افسردگی اساسی: طرح خط پایه چندگانه

• رفتارهای پرخطر نوجوانان دبیرستانی مدارس شاهد و ایثارگر شمال غرب تهران

• اثربخشی روش ترکیبی درمان شناختی–رفتاری با روش حضور ذهن مبتنی بر درمان شناختی در کاهش نشانه‌های افسردگی اساسی

• اثربخشی درمان گروهی شناختی–رفتاری بر ابعاد مختلف علائم شناختی اختلال افسردگی اساسی

• فرآیند اثربخشی روان‌درمانی پویا / تجربه‌ای تسریع‌شده بر شدت کاهش علائم بیماران مبتلا به افسردگی اساسی

• بررسی اثربخشی آموزش روان‌شناختی (RESPECT) در کاهش رفتارهای پرخطر جنسی در مبتلایان به اختلال هویت جنسی مرد–زن

• اثر افزایش تکنیک‌های شناختی در درمان رفتاری اختلال وسواسی–جبری

• اثربخشی تفسیرانتقال بر فرآیند بینش، شدت افسردگی اساسی و علائم همراه در روان‌درمانی روان‌پویشی کوتاه‌مدت

• اثربخشی درمان شناختی–رفتاری گروهی بر کاهش میزان اشتیاق بهبود کیفیت زندگی معتادان به مواد افیونی تحت درمان نگهدارنده با متادون

• نقش ادغام فکر و عمل در تبیین علائم و نشانه‌های وسواس، اضطراب و افسردگی

• اثربخشی نوروفیدبک در کاهش علائم زنان مبتلا به اختلال وسواسی–جبری با الگوی شستشو

• اثربخشی درمان نوروفیدیک در بهبود علایم کودکان مبتلا به اختلال طیف خودماندگی با کارکرد بالا

• بررسی رابطه سبک دلبستگی مادان و بلوغ اجتماعی دانش‌آموزان پسر عقب‌مانده ذهنی مقطع راهنمایی شهر شیراز

• بررسی رابطه رضایت شغلی و متغیرهای دموگرافیک و مقایسه آن در معلمان دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی و ناشنوا در مقطع راهنمایی استان مازندران

• ارتباط شبکه اجتماعی با کیفیت زندگی والدین دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر مقطع ابتدایی و راهنمایی شهرستان دزفول

• رابطه عوامل شخصیتی و ابعاد الگوی سلسله‌مراتبی تلفیقی با علایم اضطراب و افسردگی؛ با تأکید بر نقش تعدیل‌کننده مؤلفه‌های فراشناختی

• اثربخشی درمان تلفیقی شناختی–رفتاری و بازتوانی شناختی در کاهش علایم و بهبود عملکرد بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا

• اثربخشی درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری در کاهش شدت علایم افسردگی و افزایش کیفیت زندگی سالمندان

• رابطه بین سبک‌های دلبستگی، رضایت‌مندی زناشویی و احساس گناه جنسی با میل جنسی در زنان

• مقایسه شیوه‌های والدگری و راهبردهای مقابله با استرس مادران کودکان مبتلا به سندرم داون و گروه شاهد

• نقش حضور ذهن و ابعاد سرشت–منش شخصیت در سبک‌های هویتی